Mein pädagogisches Konzept orientiert sich an den Ansätzen von Pikler und Montessori, um die individuelle Entwicklung jedes Kindes bestmöglich zu unterstützen.

Nach Pikler liegt der Schwerpunkt auf einer achtsamen, respektvollen Begleitung. Kinder werden in ihrem eigenen Tempo gefördert, ihre Selbstständigkeit gestärkt und ihre Bewegungs- und Handlungskompetenzen unterstützt.

Die Montessori-Pädagogik ergänzt dies durch vorbereitete Lernumgebungen, die selbstständiges Entdecken, Experimentieren und Lernen ermöglichen. Kinder können frei wählen, was sie interessiert, und lernen spielerisch Verantwortung, Konzentration und soziale Kompetenzen.

Die Kombination beider Ansätze schafft eine liebevolle, sichere Umgebung, in der Kinder selbstbewusst, neugierig und eigenständig wachsen können.

Bei mir dürfen Kinder mitbestimmen, ihre Ideen einbringen und ihren Alltag aktiv mitgestalten. So lernen sie Verantwortung, Selbstbewusstsein und erleben, dass ihre Meinung zählt.

Eingewöhnung 

Mir ist es besonders wichtig, dass jedes Kind sich von Anfang an sicher und geborgen fühlt. Die Eingewöhnung gestalte ich daher behutsam und individuell, Schritt für Schritt, genau abgestimmt auf die Bedürfnisse und das Tempo des Kindes.

Eltern werden aktiv eingebunden und begleiten ihr Kind in den ersten Tagen, damit es Vertrauen zur neuen Umgebung aufbauen kann. Gemeinsam legen wir fest, wie viel Nähe, Zeit und Unterstützung das Kind braucht, um sich wohlzufühlen.

So gelingt ein sanfter Start, der Sicherheit und Geborgenheit bietet, die Bindung stärkt und den Kindern den Übergang in den neuen Alltag erleichtert. Das Ziel ist, dass sich Kinder schnell zuhause fühlen und voller Freude, Neugier und Selbstvertrauen den Tag bei mir erleben können.